其他信函
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范文
商调函过去由劳动人事局统一印制，全国基本相同，人才中心有现成的表格。某某单位商调函（存根）商调函字[]第号：因工作需要，拟商调同志到我办工作，如贵单位同意，按第项办理：1、将该同志的全部档案、近期表现情况寄来，待研究后函告。2、我单位保存档案，办理调动手续保管人事关系和档案手续。3、同意该同志人事关系、档案转出，能否安排，望速函告。年月日某某单位商调函商调函字[]第号：因工作需要，拟商调同志到我办
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求职范文
尊敬的领导：您好!感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。扬帆远航，赖您东风助力!我是20xx届xx校护理专业的毕业生，即将面临就业的选择，我十分希望能够到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩，共扬希望之帆，共创事业辉煌。我19xx年出生于xx市的一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度、医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。三年的理论学习和临
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函的格式范文
一、函的涵义和用途函，适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。函的使用范围极广，使用频率极高，可谓公文中的"轻武器"。具体来说，函的用途主要包括四个方面:1、平级机关或不相隶属机关单位之间的公务联系，往来。2、向无隶属关系的业务主管部门请求批准有关事项。3、业务主管部门答复审批无上下级隶属关系的机关请求批准的事项。4、机关单位对个人的事务联系，如复群众来信等。二、函
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竞聘范文
你正在浏览的求职信是竞聘演讲词(教师5）我于1988年毕业于白城师专化学系，毕业后就担任班主任和化学教学工作。教学中，我能够认真上好每一节课，做为一名师范教师，必须要了解小学，为此我曾在学校附小连续三年无偿上“小学自然课”，教完小学1—6册自然。为我的评堂教学打下坚实的基础。我讲的化学课曾多次被评为校级优质课，九四年全省“四学科”教学评比中，我的化学课被评为一等奖，我制作的教学“双管胶头滴管”和“
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公函格式范文
商务公函如何写?公函有什么格式吗?下面请看小编给大家整理收集的商务公函格式，供大家阅读参考。(1)商务公函的概念商务公函是用来商洽工作、联系业务、询问和答复有关具体实际问题的一种公文。(2)商务公函的结构及写作方法公函是平行文。在写作时，一般包括四大部分：标题、行文对象、正文、落款。①标题一般采用公文规范标题法，即标题由发函机关、事由、受函机关和文种组成。也有的只有事由和文种。②行文对象是指公函受
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公函范文
今天，查字典范文网小编给大家介绍浅谈商务公函格式范文，希望对大家有帮助。(1)商务公函的概念商务公函是用来商洽工作、联系业务、询问和答复有关具体实际问题的一种公文。(2)商务公函的结构及写作方法公函是平行文。在写作时，一般包括四大部分：标题、行文对象、正文、落款。①标题一般采用公文规范标题法，即标题由发函机关、事由、受函机关和文种组成。也有的只有事由和文种。②行文对象是指公函受文者，写在事由之下的
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范文
尊敬的先生/女士：您好!感谢您在百忙中浏览我这份自荐信，给一个即将毕业的大学生一个机会，在此我对此表示深深的感谢!首先请允许我做自我介绍，我的名字叫xxx，是xx大学20xx届应用外语系英语专业的毕业生，获知贵单位广纳贤才，我慕名而至，真诚的渴望加入，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为此奉献自己的劳动和智慧。同时也希望贵公司能给我个展现自己能力的机会，以实现我的人生目标。秉着对知识的渴望，对英语学习的
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函范文
xxx;现就贵方未及时支付本人租金一事向贵方致函如下：xx年x月x日，贵方与本人(或"经协商达成口头协议")签订了《xxxx合同》。双方约定,贵方应于xxxx年x月x日支付租金人民币xx元、于xxxx年x月x日支付租金人民币xx元，然而贵方却并未能按约定及时支付租金,现共欠租金人民币xx元。本人认为，双方既已有约在先，当全力守信方能长期友好合作，故特致函请贵司于xx年x月x日前将所欠租金支付本人.
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函范文
律函字第__号XX市__公司：我是XXXX律师事务所黄华律师，受XXX市__公司委托，就贵公司拖欠货款一事，致律师函如下：经核实，自__年__月起至__年__月，贵公司以采购订单的形式向__公司陆续采购总价为__元货物，依照采购订单约定，贵公司应于收货当月__号付清货款。在__交付货物后，贵公司却未按照约定支付货款，经__公司多次催收，贵公司至今仍未支付欠款。这一事实，有采购订单、送货单、对账单等
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函范文
兹郑重推荐OOO同学参加贵校所举办之研究所入学甄试。本人担任OOOOOO学院OO设计系专任副教授（2002-2004年商品设计系系主任），并担任OOO同学印刷、摄影等设计相关课程授课教师。OOO同学思绪清晰，反应灵敏，除了在课业上表现杰出之外，对於系务支援及教学服务有相当程度的关心与了解。OOO同学於本人任职系主任期间担任进修部系学会会长，本人深刻了解OOO同学之优秀领导统驭能力及高度向心力与服务